В России до 40% студентов бросают университет до окончания обучения — Минобрнауки считает, что помочь может новая модель образования.
В российских вузах наблюдается тревожная статистика: от 15% до 40% студентов, в зависимости от направления подготовки, так и не получают диплом. Об этом сообщил заместитель министра науки и высшего образования Дмитрий Афанасьев.
По словам представителя Минобрнауки, чаще всего причиной ухода из вуза становится не академическая неуспеваемость, а низкая способность к самостоятельному обучению и отсутствие мотивации. «Мы не способны учиться — не потому, что глупые, а потому что не умеем это делать. И это запрос к школьному образованию», — отметил Афанасьев.
Что предлагает министерство
Выход из ситуации видят в изменении подхода к самому обучению. В рамках новой модели высшего образования, которая уже тестируется в ряде вузов, запланировано расширение практической подготовки студентов. Это значит, что к классическим лекциям и семинарам добавится больше практико-ориентированных курсов, стажировок, освоения прикладных навыков.
По словам Афанасьева, приоритет отдается гибким образовательным трекам, которые позволяют студенту не просто осваивать дисциплины по списку, а выстраивать свою траекторию: выбирать дополнительные квалификации, совмещать разные направления, участвовать в междисциплинарных проектах.
Профессии будущего — не только для айтишников
Отдельно отмечено, что рынок труда стремительно меняется, и вузы должны успевать за этими изменениями. Яркий пример — искусственный интеллект. Если раньше специалисты в этой сфере были узкими разработчиками, то теперь массово требуются те, кто умеет применять ИИ в медицине, строительстве, сельском хозяйстве и других отраслях.
В новых образовательных подходах особое внимание уделяется умению адаптироваться под нужды работодателей. Это означает: не просто выучиться, а действительно стать нужным специалистом. В условиях дефицита кадров каждая такая история — на вес золота.
Что меняется в системе
Новая модель высшего образования была утверждена указом Владимира Путина в мае 2023 года и уже проходит апробацию в нескольких университетах: МАИ, НИТУ МИСиС, МПГУ, Санкт-Петербургском горном университете, БФУ им. Канта и ТГУ. Модель предполагает разделение образования на три уровня: базовое, специализированное и профессиональное.
Базовое высшее образование (аналог бакалавриата) будет длиться от 4 до 6 лет, в зависимости от направления. Далее возможен переход в магистратуру, ординатуру или на ассистентуру-стажировку. Аспирантура остаётся как уровень профессиональной научной подготовки.
Как это касается школьников и абитуриентов
Для будущих студентов эти изменения означают главное: поступать в вуз стоит осознанно. От случайного выбора «куда-нибудь на платное» эффект будет обратный — высок риск бросить учёбу на втором-третьем курсе. В то же время университеты начнут активнее предлагать более понятные, прикладные и гибкие форматы обучения.
Минобрнауки делает ставку на тех, кто действительно хочет освоить профессию, готов учиться и работать. А новая структура образования, как заявляют в Минобрнауки, даёт шанс не только получить диплом, но и быть востребованным на рынке сразу после выпуска.
Ранее сообщалось, что с 2025 года в вузах ограничат количество платных мест — государство будет регулировать число мест по разным направлениям. Новый закон уже подписан президентом.
По материалам ТАСС
Текст подготовила Екатерина Ячина